Đến năm 2010 sẽ có 200 sinh viên/1 vạn dân

Đến năm 2020, hoàn thiện việc phân chia các chường trình đào tạo theo hai hướng: nghề nghiệp- ứng dụng và nghiên cứu-phát triển. Áp dụng mô hình đào tạo mềm dẻo, kết hợp mô hình truyền thống (4-2-3: 4 năm với đại học, 2 năm thạc sĩ, 3 năm TS) với mô hình đa giai đoạn (đại học: 2 năm, thạc sĩ: 1 năm và TS 3 năm) và về cơ bản chuyển các cơ sở giáo dục đại học sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ.

Các trường đại học lớn đều có viện nghiên cứu hoặc doanh nghiệp khoa học - công nghệ, nguồn thu từ nghiên cứu khoa học, chuyển giao khoa học công nghệ, sản xuất và dịch vụ của các trường dạt tỉ lệ 15% tổng thu.

Có được một số trường đạt mức tiên tiến trong khu vực và trên thế giới. Tiếp tục mở rộng qui mô, đạt tỉ lệ 200 sinh viên/1 vạn dân vào năm 2010 và 450 sinh viên/1 vạn dân vào năm 2010, trong đó 80% tổng số sinh viên theo học các chương trình nghề nghiệp- ứng dụng, 40% tổng số sinh viên thuộc các trường ngoài công lập.

Tỉ lệ sinh viên/ giảng viên của hệ thống giáo dục đại học không quá 20: các ngành khoa học tự nhiên, kĩ thuật và công nghệ không quá 15; các ngành kinh tế, khoa học xã hội và nhân văn không quá 25…

Mạnh Cường