Ngăn học sinh bỏ học sau Tết

Cứ sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán thì tình trạng học sinh ở các cấp học lại tăng cao, đặc biệt là học sinh cấp 2, 3. Đây thực sự là vấn đề nan giải đối với các trường học và các ban ngành địa phương những nơi có điều kiện kinh tế còn khó khăn.

Học sinh bỏ học sau tết có nhiều nguyên nhân, nhưng nguyên nhân cơ bản nhất là các em có điều kinh kinh kế khó khăn phải ở nhà hoặc đi đến các địa phương khác, nơi có nhiều khu công nghiệp để mưu sinh và kiếm tiền phụ giúp gia đình. Nhiều em không muốn bỏ học sớm nhưng do bị cha mẹ không cho các em đến trường để đi làm kiếm tiền. Nhiều học sinh khi đã rời khỏi địa phương được giáo viên điện thoại để trở về học tiếp chỉ biết khóc vì hoàn cảnh trớ trêu của mình… không dám nói gì với thầy cô chủ nhiệm. Có những trường hợp khi đoàn vận động đến nhà thì rất muốn đi học lại, các em hứa sẽ trở lại trường nhưng chờ mãi không thấy, khi quay lại vận động tiếp thì gia đình lấy lý do nhà khó khăn, neo đơn nên phải ở nhà phụ giúp gia đình.

Trong các nguyên nhân học sinh bỏ học, đoàn vận động còn gặp nhiều trường hợp cha mẹ làm ăn xa, gửi các em ở nhà với ông bà, khi tết cha mẹ về thấy các em không chú ý học hành mà mải mê với nhiều trò chơi vô bổ, kết quả học tập thấp nên cha mẹ đưa luôn các em theo để làm với mình ở các thành phố. Bởi họ quan niệm học cũng chỉ để kiếm tiền, mà có kết quả thấp như vậy thì tương lai cũng không có gì là sáng sủa nên kéo các em theo để phụ giúp gia đình.

Ngoài ra còn một số nguyên nhân khác như trong dịp tết các em gặp phải bạn bè rủ rê bỏ học để đi làm để kiếm tiền, hoặc các em tiếp cận với nhiều trò chơi vô bổ khác hay có một số em bắt đầu yêu đương sớm dẫn đến chán học, chán trường. Nhất là các em có học lực trung bình, yếu, kém không theo kịp chương trình học nên dẫn đến chán nản không muốn trở lại lớp học nữa. Bởi các em còn nhỏ, chưa ý thức được tầm quan trọng của việc học, chưa ý thức được tương lai của chính mình. Những cám dỗ của những trò chơi vô bổ, những bạn bè xấu rất dễ dẫn các em sa ngã và chán ngán việc học hành.

Trong những năm qua, Đảng, Nhà nước và chính quyền các cấp ở địa phương đã có rất nhiều chính sách hỗ trợ các em có hoàn cảnh khó khăn, chính sách khuyến tài, khuyến học. Sự liên kết giữa các ban ngành trong việc vận động học sinh trở lại lớp nhưng một khi gia đình các em chưa quan tâm nhiều đến việc học của con cái mình thì tình trạng học sinh bỏ học giữa chừng vẫn còn rất cao. Trong việc hình thành ý thức học tập đòi hỏi sự quyết tâm của nhiều ban ngành, nhưng yếu tố gia đình vẫn là cốt lõi nhất, cơ bản nhất.

Một khi mà có một bộ phận cha mẹ học sinh không cho con đến trường thì việc vận động các em trở lại lớp vẫn là một vấn đề nan giải. Hơn nữa, hiện nay tình trạng sinh viên ra trường thất nghiệp rất nhiều nên đó lại là tấm gương phản chiếu để phụ huynh học sinh lấy gương người nọ, người kia học xong rồi cũng ở nhà. Nên, dẫn đến việc vận động học sinh càng thêm khó khăn, giống như “bắt cóc bỏ đĩa”, các em được vận động vào lớp vài hôm lại bỏ học ở nhà.

Muốn hạn chế được học sinh bỏ học ở những vùng khó khăn, theo tôi trước tiên cần phải tuyên truyền ý nghĩa việc học, nêu những gương học tập tích cực để các bậc phụ huynh hiểu ý nghĩa và vai trò của việc học. Các đoàn thể địa phương cần có những sẻ chia, hỗ trợ, động viên các phụ huynh cho con em mình đến trường. Đồng thời, trong quá trình giảng dạy ở trường thầy cô cũng cần sự khéo léo khi trả bài, kiểm tra, dành nhiều hơn sự quan tâm với những em có nguy cơ bỏ học. Nhà trường cần tổ chức thường xuyên các hoạt động ngoài giờ tạo cho các em yêu trường lớp, kính thầy, mến bạn để từ đó giúp các em yên tâm với việc học để hạn chế việc học sinh bỏ học giữa chừng.

Nguyễn Văn Khánh