Đề thi Văn vào lớp 10 Chuyên KHXHNV: An toàn, không đánh đố học sinh

Đề thi gồm 2 phần là Đọc hiểu văn bản (3 điểm) và Làm văn (7 điểm). Trong đó, phần Làm văn yêu cầu học sinh trình bày cảm nhận về 2 khổ thơ trong bài Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận), qua đó nêu suy nghĩ của bản thân về vấn đề: tình yêu cuộc sống từ những điều giản dị. Thời gian làm bài là 90 phút.

Trao đổi với Dân trí, cô Ngô Thị Thái Thanh, Tổ trưởng tổ Văn, trường THCS Thành Công, quận Ba Đình, Hà Nội nhận định, với thời gian 90 phút, nội dung kiến thức trong đề thi là vừa đủ. Kiến thức Ngữ văn rõ ràng, cơ bản vừa sức và không đánh đố học sinh.

Cô Thanh đánh giá, ở phần một là Đọc hiểu văn bản, câu hỏi đã kiểm tra được cả phần Thực hành Tiếng Việt, là phần học sinh đã được ôn tập và là kiến thức cơ bản của chương trình Ngữ văn THCS. Nội dung kiến thức vừa sức cho học sinh, phù hợp với tình hình hiện nay của mọi nhà trường .

Với phần Làm văn, từ văn bản Đoàn thuyền đánh cá, đề bài yêu cầu 2 nội dung : cảm thụ văn học và nêu suy nghĩ về một vấn đề của đời sống. Đây là phần yêu cầu học sinh phải có kỹ năng cảm thụ toàn diện về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm. Đồng thời, nêu suy nghĩ về một vấn đề tư tưởng thuộc về đạo đức lối sống.

"Phần hai này nhằm phân loại học sinh nên sẽ khó hơn so với các đề thi phổ cập. Cũng là yêu cầu quen thuộc của học sinh các khối thi chuyên. Tôi cho rằng so với mọi năm, đề bài gần gũi và tạo ra tâm lý phấn khởi cho các con, sự yên tâm cho cha mẹ", cô Thanh cho hay.

Thầy Đặng Ngọc Khương, giáo viên Ngữ văn trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội thì nhận định, đây là đề thi an toàn, vừa sức với tất cả hệ chuyên vào lớp 10, không yêu cầu sự sáng tạo đặc biệt của học sinh.

Tuy nhiên, thầy Khương cho rằng, đề thi có phần "an toàn quá". Theo đó, cả 2 phần Đọc hiểu văn bản và Làm văn đều lấy ngữ liệu từ sách giáo khoa, nếu lấy một ngữ liệu ngoài sách giáo khoa sẽ tạo hứng thú, sáng tạo cho học sinh hơn. "Trong phần đọc hiểu văn bản, đề thi vẫn yêu cầu học sinh vận dụng những kiến thức lý thuyết và kỹ năng đã được học, được hình thành trong chương trình, nhưng có thể lấy ngữ liệu bên ngoài sách giáo khoa. Tôi nghĩ ra đề theo hướng này sẽ khuyến khích học sinh đọc thêm nhiều hơn", thầy Khương nói.

Bên cạnh đó, với phần Làm văn, theo thầy Khương, đề bài lồng ghép cùng lúc 2 yêu cầu: cảm nhận về đoạn thơ, tức là nghị luận văn học và nêu suy nghĩ về vấn đề tình yêu cuộc sống từ những điều giản dị, tức nghị luận xã hội.

"Cá nhân tôi thấy việc kết hợp giữa nghị luận văn học và nghị luận xã hội trong đề này có hơi cơ học. Thông thường, nếu chỉ ra đề nghị luận văn học, trong đó đã yêu cầu liên hệ đời sống rồi. Tất nhiên, phần nghị luận xã hội vẫn gợi dẫn từ chủ đề đoạn thơ, nhưng kết hợp theo cách này thì khi làm bài, học sinh thường tách bạch làm 2 phần là cảm nhận và liên hệ, nếu không khéo dễ thành một bài văn nhưng lại cảm giác như 2 phần độc lập, thiếu sự liên kết", thầy Khương nêu quan điểm.

Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn) là trường chuyên đầu tiên của Hà Nội tổ chức thi tuyển vào lớp 10 năm 2022. Trong sáng ngày 29/5, các thí sinh đã hoàn thành 3 bài thi môn Toán, tiếng Anh và Ngữ văn chung (Toán, tiếng Anh thi trắc nghiệm, thời gian làm bài 45 phút). Buổi chiều, thí sinh tiếp tục dự thi tự luận môn chuyên (150 phút).

Năm nay, số lượng thí sinh đăng ký dự tuyển vào trường lên tới 1083; thí sinh đến dự thi đạt gần 95%. Chỉ tiêu tuyển sinh hệ Chuyên là 145, (trong đó Văn: 75, Sử: 35, Địa: 35), hệ Chất lượng cao 35 chỉ tiêu.

Để đủ điều kiện xét tuyển, thí sinh phải dự thi đầy đủ 4 bài thi, không vi phạm quy chế thi. Điểm thi của từng môn phải đạt từ 4,0 trở lên, điểm môn chuyên phải từ 6,0 trở lên. Nhà trường xét tuyển theo nguyên tắc lấy tổng điểm từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu theo từng lớp chuyên.

Điểm xét tuyển là tổng điểm các môn thi theo thang điểm 10, môn chuyên nhân hệ số 2 và được làm tròn đến hai chữ số thập phân. Nhà trường không cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh.