TPHCM: Trên 52% HS tiểu học được học tiếng Anh

Thông tin trên được ông Nguyễn Hoài Chương, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM cho hay tại hội thảo chuyên đề “Giảng dạy tiếng Anh cấp tiểu học” do Sở GD-ĐT tổ chức chiều 12/8.

Ngoài chương trình dạy thí điểm tiếng Anh của Bộ GD-ĐT, TPHCM đã thực hiện chương trình dạy tiếng Anh tăng cường và tự chọn ở bậc tiểu học.

Giáo viên dạy tiếng Anh tiểu học phải có trình độ B2 trở lên. Trong ảnh: Giáo viên tại TPHCM dự hội thảo chuyên đề về giảng dạy tiếng Anh cấp tiểu học.

Theo ông Chương, đội ngũ 1.500 giáo viên tiếng Anh là một tài sản quý của thành phố, bởi nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng hàng đầu trong việc thực hiện đề án dạy và học ngoại ngữ của Bộ. Thời gian tới Sở GD-ĐT sẽ tiến hành khảo sát trình độc tiếng Anh của giáo viên, đồng thời có các chương trình đào tạo cho giáo viên.

Ông Lê Tiến Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) đánh giá TPHCM đang là đơn vị đi đầu trong cả nước trong việc dạy và học tiếng Anh. Ông hy vọng những nơi có điều kiện như TPHCM và Hà Nội sẽ “đi nhanh đến đích sớm” để thành đầu tàu cho các đơn vị khác.

Ông Thành nhấn mạnh Bộ không áp đặt kế hoạch dạy tiếng Anh bậc tiểu học của các địa phương mà các địa phương sẽ cân nhắc theo nhu cầu và điều kiện của mình để thực hiện việc dạy học Ngoại ngữ sao cho hợp lý nhất.

Theo ông Thành, thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, đến năm 2020, 100% học sinh sẽ được học tiếng Anh từ lớp 3. Nhưng thực tế việc đào tạo lại 62.000 giáo viên ngoại ngữ sẽ phải mất 38 năm.

“Bộ giao kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực cho các Sở. Tuy nhiên, chúng tôi lưu ý các Sở trong việc đào tạo giáo viên tiếng Anh, cần thực hiện theo lộ trình để đảm bảo chất lượng, tạo nền tảng vững chắc lâu dài chứ không được chạy theo tốc độ”, Vụ trưởng Thành cho hay.

Tin, ảnh: Hoài Nam